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高职学生不良行为成因及对策研究

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摘要摘要高职学生不良行为对其学习、生活会产生消极影响，笔者从事高职学生思想政治教育和日常行为管理工作近四年，本文对高职学生不良行为及其成因进行了较深入的思考分析，提出了纠正的对策。

DOI 0dp05rqxj2/3254469

作者徐晓晖

机构地区徐晓晖（长江工程职业技术学院湖北武汉430212）

出处《职业技术教育》 2013年8期

关键词不良行为辅导员成因对策

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2013年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

职业技术教育

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