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《不走寻常路》

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摘要〔摘要〕作者在以往新课改实践中，尝

DOI rdx1mp094l/3255073

作者朱曼

机构地区 ———在初中课堂引入Photoshop的教学

出处《教育研究》 2013年10期

关键词〔〕Photoshop 案例教学自学能力

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2013年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1廖敏. 不走寻常路.体育学,2007-05.
2河马王子. 不走寻常路.体育学,2008-01.
3绿色. 不走寻常路.教育学,2009-11.
4. 不走寻常路.教育学,2010-01.
5凤梨味的orange. 就是不走寻常路.音乐,2014-05.
6陈洪强. 安装Photoshop不走寻常路.计算机应用技术,2004-04.
7方正宇. 巴伦西亚不走寻常路.体育训练,2007-12.
8沈根元. 嘉兴卷：“不走寻常路”.教育学,2009-09.
9张军红. 赤水:智慧建设不走寻常路.政治经济学,2015-12.
10. 不走寻常路的奇葩甜品.教育学,2018-11.

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教育研究

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〔〕Photoshop 案例教学自学能力

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