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职业中学班主任工作的几点思考

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摘要摘要班主任工作是学校的中坚工作，班主任是班集体的领导者和组织者，也是素质教育的主要实施者，既是联系各科教师及学生之间的纽带，也是沟通学校、家庭和社会的桥梁。在全面推行素质教育的今天，职业教育作为素质教育一种重要的教育形式，客观上要求我们必须理论联系实际，务实高效地开展班主任工作，使班集体建设卓有成效，以造就大批合格的中等专业技术人才。

DOI g4qy6v29d8/3260900

作者自勇

机构地区自勇（云南省大理州弥渡县职业高级中学云南大理675600）

出处《职业技术教育》 2013年11期

关键词职业中学班主任工作三件事

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2013年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）