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关于《广西通志·教育志（续编）》篇目设计的思考

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摘要当前我国已开始第二轮修志。为了在修志过程中把《教育志》修好，一定要从志书的定向、定性、定位、定形和行文规范等方面进行研究和思考。这样才能做到有所创新、有所进步。

DOI l34gzo60j9/327131

作者梁全进

机构地区不详

出处《教育史研究》 2005年1期

关键词《广西通志·教育志(续编)》篇目设计行文规范指导思想教育史

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2005年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教育史研究

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