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初中作文批改的弊端及对策
初中作文批改的弊端及对策
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摘要
摘要本文针对初中作文批改中教师垄断批改权、忽视思想情感评价、忽略思维技巧指导等弊端,扼要分析其成因。为适应当前初中作文教学需要,笔者对批改的方法及途径做了较全面而深入的探析,提出了自己独到的见解,诸如冷却修改法、交换修改法、引导修改法等,以期能够找到一条初中作文批改的新路。
DOI
ojz59yqyj5/3284846
作者
张海斌
机构地区
张海斌湖南省洞口县山门镇中学422317
出处
《中小学教育》
2019年2期
关键词
批改弊端
方法及途径初探
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2019年2期
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