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《陕西教育科研:课改实验版》
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2005年1期
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三秦传真
三秦传真
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摘要
彬县改革教学评估办法有成效,彬县重视为课改教师营造宽松的教学环境,平利县在课改中重视校本教研,平利县教研室实行教研员联片包校办法指导课改,平利县课改学校充分利用现代教学技术服务课改实验。
DOI
mpj0ygxxdy/330699
作者
机构地区
不详
出处
《陕西教育科研:课改实验版》
2005年1期
关键词
陕西
地方教育动态
基础教育
课程改革
教学评估
学校管理
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2005年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
陕西教育科研:课改实验版
2005年1期
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