三秦传真

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摘要 彬县改革教学评估办法有成效,彬县重视为课改教师营造宽松的教学环境,平利县在课改中重视校本教研,平利县教研室实行教研员联片包校办法指导课改,平利县课改学校充分利用现代教学技术服务课改实验。
作者
机构地区 不详
出版日期 2005年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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