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《中学课程辅导:教师教育》
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2012年12期
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开展解题反思提高解题能力
开展解题反思提高解题能力
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摘要
解题反思是对解题活动的反思,它是对解题活动的深层次的思考;是进一步深化、整理和提高的过程;是进一步开发解题智力的过程;是一种再发现和再创造的过程。解题反思贯穿于解题教学的全过程,也是对解题的元认知过程。本文试就中学数学的解题后反思作粗浅探索。
DOI
lj18mz22dv/3308268
作者
李学东
机构地区
不详
出处
《中学课程辅导:教师教育》
2012年12期
关键词
解题反思
解题能力
数学教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学课程辅导:教师教育
2012年12期
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