探究优质护理结合健康教育对消化道出血患者的有效性

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摘要 摘要目的分析消化道出血采用健康教育与优质护理结合干预对改善负面情绪、提高生活质量的影响。方法将我院收治的140例消化道出血患者按照护理方法的区别命名为对照组(优质护理)与观察组(优质护理结合健康教育),对比两组患者焦虑心理发生率以及生活质量评分。结果数据显示,观察组、对照组焦虑发生率分别为4.71%、22.85%,相对于对照组来说,观察组焦虑发生率明显较低(P<0.05);与对照组相比,观察组护理后身体疼痛、精力、社会生活、睡眠、心理活动、床上运动等生活质量评分较低(P<0.05)。结论消化道出血患者采用健康教育联合优质护理实施临床干预,不仅能明显改善患者的焦虑状态,还可提高患者的生活质量,值得全面推广应用。
机构地区 高小英
出处 《心理医生》 2018年12期
出版日期 2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)