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多媒体在高中英语教学中的应用

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摘要摘要多媒体技术起源于媒体，媒体一词来源于拉丁语的“Media”，音译为媒介，意思为两者之间。随着计算机技术的发展与成熟，在英语教学过程中出现了以获取、处理、编辑、存储多种信息媒体(文字、声音、图形、图像、动画与视频等)为主体的媒体技术。给英语教学注入了活力，活跃了课堂氛围，刺激了学生们的求知欲。

DOI g4qy3kx9d8/3313796

作者王艳

机构地区王艳

出处《中学课程辅导：教师教育》 2013年21期

关键词多媒体英语教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）