首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中国人民教师》
>
2005年2期
>
音乐欣赏教学中的听与唱
音乐欣赏教学中的听与唱
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
音乐欣赏教学目的是培养学生感受美、认识美、鉴赏美、创造美的能力,音乐欣赏教学也是一个感知和提高的过程,主要通过听和唱米完成。听是前提、基础,唱是延续和升华。
DOI
g4q0oo7zj8/332072
作者
陈飞荣
机构地区
不详
出处
《中国人民教师》
2005年2期
关键词
音乐欣赏课教学
审美教育
中学
教学内容
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2005年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
李飞.
初中音乐听唱结合音乐欣赏教学探讨
.教育学,2021-06.
2
应敏雅.
“听、唱、编”让学生成为音乐欣赏教学的主体
.教育学,2017-02.
3
刘蓉.
小学音乐欣赏课中“听唱融合”教学方法的研究
.教育学,2023-04.
4
刘娜.
音乐欣赏中“听”与“动”(下)
.音乐,2004-12.
5
葛彩霞.
音乐欣赏教学中对音乐要素的听辨与感受
.音乐,2012-07.
6
郭文婷,马诗君,赵红艳,.
运用“听唱动融合教学”提高初中生音乐欣赏能力的实践研究
.教育学,2023-09.
7
王睿.
音乐欣赏审美心理与音乐欣赏教学
.音乐,2015-12.
8
罗中美.
小学音乐欣赏教学中的“听、说、画、演”
.教育学,2022-11.
9
胡大方.
音乐欣赏课教学“四听法”浅探
.教育学,1999-02.
10
薛晶.
情感与小学音乐欣赏教学——小学音乐欣赏教学的实践与探索
.音乐,2006-05.
来源期刊
中国人民教师
2005年2期
相关推荐
谈音乐教学中的听唱教学
走近音乐欣赏,走进音乐欣赏
深化音乐欣赏,将音乐欣赏教学“进行到底” ——谈我的 小学音乐欣赏教学
小学音乐欣赏教学中应怎样提升学生的"听"力
音乐欣赏教学的创新——突破传统音乐欣赏教学的尝试
同分类资源
更多
[教育学]
职高语文阅读教学之我见
[教育学]
国家示范院校校园网络平台建设的探索与实践
[教育学]
高中物理校本作业有效性的实践与思考
[教育学]
阿育王铁柱永不生锈
[教育学]
关于中初等学校后勤改革与教育市场的探讨
相关关键词
音乐欣赏课教学
审美教育
中学
教学内容
返回顶部