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《现代教育科学》
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2013年3期
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绿色校园促和谐发展
绿色校园促和谐发展
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摘要
摘要在打造学校环境教育特色的进程中以开展环境教育和环境实践为载体,培养学生的环境意识、环境道德和环境行为,从而塑造具有可持续发展意识。培养了学生对社会的参与意识、责任意识和相互协作意识,有利于优良环境意识和行为的形成与传承,为实施可持续发展和构建和谐社会夯实了思想道德和环境伦理基础。
DOI
3j7ro9pw41/3363029
作者
石峪
机构地区
石峪(桂林市汇通小学广西桂林541000)
出处
《现代教育科学》
2013年3期
关键词
环境教育
绿色校园
和谐发展
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
2013年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
现代教育科学
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