兴趣为导向的非影像专业超声教学探讨

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摘要 摘要合理利用有限的教学时间让非影像专业学生掌握实用的超声技术,是教学探讨的方向。
出处 《中国医学人文》 2016年4期
出版日期 2016年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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