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基于Markov链和模糊数学的教学效果评价方法研究

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摘要摘要本文针对现有教学效果评价方案的弊端，提出了基于Markov链和模糊数学的教学效果评价方法，该方法不仅不会忽视教师的纵向比较，反而能帮助教师很好地查找自己的缺点，使教师的工作不断得到完善和改进。

DOI 7j6reow7j0/3384942

作者王惠婷廖靖宇

机构地区王惠婷廖靖宇（许昌学院数学与统计学院，河南许昌461000）

出处《新校园：上旬刊》 2012年8期

关键词教学效果评价 Markov 链模糊数学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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