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浅谈高中语文口语训练

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摘要摘要本文从“挤”、“导”、“轮”三个方面论述高中语文口语训练的提高过程。通过训练提高了学生的口语表达和书面表达能力，提高了学生的综合素质。同时也加深了师生之间的交流，达到了教书育人的目的。

DOI ojn35lwldr/3387937

作者甄淑梅

机构地区甄淑梅江苏省苏州市新市路田家炳实验高级中学215007

出处《素质教育》 2012年9期

关键词高中语文口语训练

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）