概念图在高中地理教学实践中的应用分析

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摘要 摘要地理作为一门综合性较强的学科,既有文科需要记忆的知识,同时包括和理科相关的有关自然地理的知识。而且由于地理学科的特性,知识体系复杂,学生需要记忆的东西较多。为了方便学生记忆,梳理学生的思维,概念图在地理教学中被广泛应用。概念图对于学生梳理地理知识脉络具有十分重要的作用。
作者 陈敏
出处 《知识-力量》 2019年5期
出版日期 2019年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)