特殊教育语文生活化

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摘要 摘要在目前的教学过程中特殊教育有着重要的作用,由于各方面因素的影响,特殊儿童在社会的发展空间在逐渐减少,所以为保证特殊儿童可以得到良好的成长空间,需要对其进行良好的教育实施。但是在目前的特殊教学语文学科教导中,教师会遇到较多问题,较为重要的即是沟通和了解问题,为解决当前存在的苦难,教师可以使用更加灵活、人性化和生活化的方式进行教学,让学生更容易接受,使用生活化的方式,提高学生的整体学习能力。
出处 《基础教育课程》 2019年4期
出版日期 2019年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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