“互联网+”英语教学运用

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摘要 摘要随着社会的发展,电脑价格的快速下降和功能的日益强大,已被越来越广泛的深入到工作和生活的多个方面。而学校教育作为社会公认的一种体系,被赋予了更高的责任和要求。英语课程要面向全体中小学生,特别要关注每个学生的情感,激发他们的学习兴趣,帮助他们建立自信。在英语教学中,通过多媒体信息技术创造情景,使其更为直观,具体,增加课堂容量的同时,还促高效。多媒体信息技术作为一种辅助的教学工具,促进了信息技术的现代化。
机构地区 武晓蕾
出版日期 2017年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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