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中职学生色彩感受能力培养策略探究

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摘要摘要《色彩》教学是美术教学的基础，色彩感受能力是学生色彩绘画能力、色彩意识和审美能力的基础，探索中职《色彩》教学中对学生色彩感受能力的培养将具有现实意义。文章正是基于这一点，就中职学生色彩感受能力的培养策略进行了简要分析。

DOI kd2r7l5046/3474338

作者汤丽霞

机构地区汤丽霞辽宁省大连市工贸职业技术学校116033

出处《素质教育》 2012年4期

关键词中职学生色彩感受能力培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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素质教育

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