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《知识-力量》
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2019年9期
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在高中语文教学中渗透人文精神
在高中语文教学中渗透人文精神
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摘要
摘要高中语文在高中课程中占有重要地位,其工具性和人文性的特点,能够帮助学生在提升语言运用能力的同时,实现其人格的塑造。人文精神的培养是一个人在成长中建立健全人格的重要途径,对于思想道德水平的提升和正确价值观念的树立至关重要。本文将通过分析高中语文人文教学现状,探索高中语文教学人文精神渗透的策略。
DOI
ojn38w1gdr/3481861
作者
刘云升
机构地区
(云南省保山市实验中学)
出处
《知识-力量》
2019年9期
关键词
高中语文教学
人文精神
渗透策略
分类
[文化科学][]
出版日期
2019年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
知识-力量
2019年9期
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