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实习护士各阶段常见心理问题分析及对策

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摘要摘要临床实习是护士生从理论知识向临床实践过渡的必经之路，面对各种病人和医院的陌生环境，实习护士极易出现各种心理问题，从而影响实习效果。本文对实习护士各阶段的心理问题进行了调查、分析和对比，以帮助带教老师熟悉实习护士心理，更好的完成带教工作，从而提高实习效果。

DOI kd2r6o3r46/3494914

作者吴乐刘钢

机构地区（安徽医科大学第一附属医院肝胆外科安徽合肥230022）

出处《心理医生》 2016年15期

关键词实习护士带教老师心理问题分析

分类 [医药卫生][医学心理学]

出版日期 2016年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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