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《素质教育》
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2015年2期
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论教师的美学修养
论教师的美学修养
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摘要
摘要在现代社会,教师除了必须具备先进的适合时代要求的教育观念、广博厚实的专业知识、扎实的专业技能外,还应该坚持对美的不断追求,自我完善,自我充实。持之以恒,深化审美意识,把自己锤炼成一个具有审美价值和美育功能的完美形象,才能够在培养学生和提高民族素质方面发挥重大作用。
DOI
rj8933grd0/3504982
作者
陈婧
机构地区
陈婧四川省青川中学校628199
出处
《素质教育》
2015年2期
关键词
教师美学修养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
2015年2期
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