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让学生在真实的课堂中生长

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摘要摘要新课程改革实施以来，我们的课堂都发生了许多变化。课堂教学是传授知识的主要渠道，在培育学生创新精神和创新能力、造就创造型人才方面肩负着特殊的使命，也是培养学生创新精神和创新能力的主阵地。如何让课堂“热闹”少些，如何让“热闹”课堂变成真和谐？真和谐的课堂才是学生生成的场所，真和谐的课堂才是提高教学质量的主旋律。

DOI 7dmr0p8yjn/3525306

作者史斌

机构地区 ◆史斌江苏省宝应开发区国际学校225800

出处《教育学文摘》 2012年4期

关键词真实课堂生长提高教学质量

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）