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认知功能训练联合日常生活能力训练治疗老年痴呆患者的疗效

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摘要摘要目的研究老年痴呆患者采取认知功能训练结合日常生活能力培训的临床效果。方法选择我院2015年4月—2016年8月纳入的350例老年痴呆患者，按照随机数字法分为两组各175例，研究组采取认知功能、日常生活能力训练，对照组采取常规训练，比较两组治疗效果。结果研究组智力、记忆、语言及推理能力评分较对照组高（P＜0.05）；训练前两组智力状态检测表（MMSE）、日常生活能力（ADL）评分无明显差别（P>0.05），训练后发现研究组各评分较对照组高（P＜0.05）。结论老年痴呆患者采取认知功能、日常生活能力训练效果更好，有效提高智力水平，改善日常生活能力，提高生存质量。

DOI lj16rzq74v/3543120

作者郑晨1王明晓1刘波1张丽菊2张娜2王玉光

机构地区（1遵义医学院珠海校区生理学教研室广东珠海519000）（2遵义医学院珠海校区预防医学教研室广东珠海519000）（3武警后勤学院附属医院骨科天津300309）

出处《医药前沿》 2018年3期

关键词疗效观察认知功能老年痴呆日常生活能力

分类 [医药卫生][免疫学]

出版日期 2018年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

医药前沿

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