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浅谈高中思想政治课多媒体教学导入法

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摘要俗话说，良好的开端是成功的一半。新课的导入犹如戏剧的"序幕"一样，具有集中学生注意力，渗透主题的作用。尤其是利用是多媒体手段导入新课寓政治课教学于视、听等实际接触中，有利于激发情感，开启心智，促进学生主动地，积极地参与教学活动。

DOI 0dprgz7wj2/3571745

作者李华栋

机构地区不详

出处《素质教育》 2011年2期

关键词高中思想政治多媒体教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）