新课程理念下的初三英语复习与素质教育

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摘要 摘要我国新一轮的中学教学改革以新课程标准为核心,新《英语课程标准》最突出的特点就是以学生的发展为基本出发点,力求体现素质教育。众所周知,课程改革的中心环节是课程的实施,而课程实施的基本途径又是课堂教学。那么,在面对升学压力的初三英语总复习阶段,能否体现并实施新课标下的素质教育呢?为此,作者结合多年的教学实践经验进行了一些尝试。
出处 《现代教育科学》 2009年9期期
出版日期 2009年10月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)