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让学生对自卑说“不”

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摘要摘要学生的心理问题是学生成长过程中不可忽视的问题，特别是有自卑心态的学生，若得不到及时的矫正，长期积累必将对其健康成长造成不利影响。矫正这种心理障碍需要对学生多一些尊重，多一些赞赏，促其逐渐自信、自强，最终达到健康、快乐成长的目的。

DOI rj8965lpd0/3587510

作者刘可可1张小青2

机构地区刘可可1张小青2

出处《时代报告：学术版》 2012年1期

关键词尊重宽容信心自强

分类 [文学][中国文学]

出版日期 2012年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）