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新课改背景下高中语文教学研究

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摘要摘要新课改理念的实施是对传统教学的一次彻底的颠覆，它强调教学手段的多样化和人性化，注重学生的素质发展。在教学中贯彻落实新课改理念无疑是对教师的巨大考验。作为高中语文教师，我们应将新课改理念作为开展教学的指导依据，不断提高教学质量，通过发挥语文学科的人文性和工具性特点，来促进学生的各方面素质发展。

DOI 54kroo8ljk/3591533

作者余和婷

机构地区余和婷（广西桂林市平乐县平乐中学广西平乐542400）

出处《教学与研究》 2019年2期

关键词新课改，高中语文，教学

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2019年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）