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文化引领 走出狭隘
文化引领 走出狭隘
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摘要
文化管理超越情感管理、民主管理、自主管理、人才管理,是一种更高层次的管理。学校的管理研究是一种基于“制度创新”的管理文化研究,是一种基于“新的理念”的学校文化研究。
DOI
ojzl00prd5/360670
作者
徐振球
机构地区
不详
出处
《教育现代化》
2005年7期
关键词
文化管理
民主管理
自主管理
学校管理
学校文化
小学
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2005年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育现代化
2005年7期
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