文化引领 走出狭隘

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摘要 文化管理超越情感管理、民主管理、自主管理、人才管理,是一种更高层次的管理。学校的管理研究是一种基于“制度创新”的管理文化研究,是一种基于“新的理念”的学校文化研究。
机构地区 不详
出处 《教育现代化》 2005年7期
出版日期 2005年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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