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浅谈“二手班”的班级管理

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摘要摘要二手班管理难度较大，在班主任工作实践中，因接“二手班”而产生的被动甚至尴尬的现象时有发生。如何能够带好“二手班”呢？这就需要班主任勇于面对、善于思考，根据班级的具体情况，找出合理的方法和措施。

DOI 54yn8l21j0/3618976

作者李拂晓

机构地区山东省东营市中等专业学校257000

出处《教育学文摘》 2017年4期

关键词二手班班主任工作管理

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）