病理学实验教学改革与探索

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摘要 摘要病理学是联系基础医学与临床医学之间的桥梁学科,是研究疾病的病因、发病机制、病理变化、结局和转归的医学基础学科。之前病理学实验课的主要教学方法是示教法。这种传统的教学方法比较单调,教学效果不佳。为了能够改变这种教学现状,我校对以往的教学方法进行了改革,教学效果颇佳。本文旨在阐述我校如何对教学方法进行改革,重点阐述改革方式。
作者 刘霞
出处 《健康世界》 2016年6期
出版日期 2016年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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