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《新疆教育》
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2013年7期
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浅谈英语作业批改
浅谈英语作业批改
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摘要
摘要作业批改是情感输出的载体,它不仅体现了教师对学生作业的意见和态度,而且也体现了教师对学生学习成果的认可或否定。批语内容所蕴含的情感意义,从某种角度来看,会直接影响学生的学习情绪;情绪对人的学习行为的影响是巨大的,具有双重作用,既能促进、增强学生的学习动力.也能削弱、降低其学习动力。好的作业批语具有一种积极的情感魅力。本文仅就初中英语教学中的作业批改谈谈自己的认识。
DOI
0dpplyr9d2/3656693
作者
冯雪霞
机构地区
河北省永年县第九中学冯雪霞
出处
《新疆教育》
2013年7期
关键词
初中英语
作业批改
渗透德育教育
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
新疆教育
2013年7期
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