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微课在小学数学教学中的应用谢永丽

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摘要摘要微课属于一种新兴的学习资源，其蕴涵的价值很大，适宜在各学科中进行推广和应用。本文主要对微课的特征、优势以及在小学数学教学中的应用问题进行了分析和阐述，希望对提高小学教学水平有所帮助。

DOI g4qpo9pnd8/3661324

作者谢永丽

机构地区（沈阳市沈河区六一学校，辽宁省沈阳市110162）

出处《信息技术时代》 2018年12期

关键词微课小学数学教学应用

分类 [电子电信][物理电子学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）