临床医学专业中医学影像学的教学思考及建议

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摘要 摘要探讨在临床医学专业中医学影像学教学存在的不足,如基础知识薄弱,教学内容滞后,缺少实践教学以及师资人才匮乏等,同时给出适当的建议,如通过引入新的教学模式,拓宽教学内容,改革教学内容以及评价体系,增加人文教学等来提升临床医学专业中医学影像学教学质量,满足人才建设的需求。
出处 《医药界》 2014年11期
出版日期 2014年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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