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“教”式教育和“育”式教育

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摘要摘要一个好的高中班主任能够带好一个班，能够对一个班的学生产生积极的影响，能够为社会培养一个班的合格建设者和接班人。笔者认为，只要学生和学生的家长认可你，你就是一个比较称职的高中班主任。可以说，一个成功的高中班主任，就是一个艺术家，但又远远高出其他的艺术家，因为它的作品不是静止的没有生命力的作品，而是一个个活生生的人，更是会给社会创造无穷财富和价值的人。为了做好班级管理工作，笔者在班主任工作实践中

DOI 2d3mg5ql49/3704119

作者李习平

机构地区 ——班主任工作案例

出处《中学课程辅导：教师教育》 2016年1期

关键词高中班主任 &ldquo 教&rdquo 式教育 &ldquo 育&rdquo 式教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中学课程辅导：教师教育

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