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小学英语课堂内外“作业”之我见

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摘要摘要优化课堂内外“作业”设计，让孩子的“作业”不再枯燥，让孩子喜欢“作业”，一定能帮助小学生提高英语学习兴趣，也定能帮助他们提高课堂学习效果。

DOI pd5werrgd7/3716247

作者刘羽

机构地区江苏省南京市清水亭学校211102

出处《素质教育》 2016年12期

关键词小学英语课堂内外作业

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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