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小学语文阅读教学中群文阅读教学的策略

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摘要摘要小学阶段的语文学习对于学生具有非常重要的作用，在这一阶段对其进行教学上的引导能够启迪学生思维，对学生今后的发展十分有利。其中语文阅读在学生的语文学习当中的重要性自是不言而喻。教师要在这一阶段采用合适的教学方法，丰富教学内容，从而通过阅读教学提升学生的理解力、认知水平。本文结合相关教学经验，探讨小学语文群文阅读教学的重要性，在此基础上探究开展高效群文阅读教学的方法与教学策略，为小学语文教师构建高效的语文阅读课堂提供一定的参考依据。

DOI 34g0vvvzd9/3721679

作者周远芬

机构地区（合浦县常乐镇皇后小学，广西合浦536126）

出处《知识-力量》 2019年10期

关键词语文教学群文阅读教学策略

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）