高职护理专业《妇产科护理学》工学结合教学改革探索

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摘要 摘要按照高职护理专业人才培养目标,探索和实践“工学结合、教学做一体”的人才培养模式,改革《妇产科护理学》教学理念、教学目标、教学内容、教学方法及考核方法,以期培养适应社会需要和发展的高技能应用型护理人才。
出处 《健康世界》 2014年24期
出版日期 2014年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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