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小学生行为习惯的养成

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摘要摘要教育思想家乌申斯基说“人身上所具有的好习惯就像是在银行之中的存款，能够随时获得利息，并补充自身；而坏习惯就像是欠债一样,总是还不清,而且很容易导致走到岔路上。”小学是一个人养成良好行为习惯的重要阶段，良好的行为习惯可以促进学生形成健全的人格，有助于学生在学习和为人处事上奠定稳固的根基。因此，对小学生进行行为习惯的培养具有重要的意义，对学生的全面发展具有促进作用，是素质教育的要求。本文围绕小学生行为习惯的养成进行了探讨。

DOI 3j78lz9vd1/3753377

作者于占琴

机构地区于占琴吉林省通化市集安市凉水朝鲜族乡学校134200

出处《中小学教育》 2017年10期

关键词小学生行为习惯养成

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）