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“互联网+中职数学”：中职数学教学改革新方向探究

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摘要摘要互联网的出现引起了中职数学的巨大变革，打破了传统的、固有的教学模式，体现了“以学生为中心”的理念以及建构主义的基本思想。学生在这种新式的模块下，也能收获不一样的学习体验，师生之间彼此拉近距离，提高学习的效率。因此，如何让互联网和中职数学进行完美的结合，让其发挥出独特的教学优势为学生提供有效地学习保障，是我们应当积极面对的难题。

DOI rj8qn3qyj0/3767882

作者周磊红

机构地区河南省许昌市建安区职业中等专业学校461100

出处《教育学文摘》 2019年08期

关键词互联网中职数学改革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）