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浅谈数学课的垫脚石——问题情境的创设
浅谈数学课的垫脚石——问题情境的创设
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摘要
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DOI
5jopzgq0dv/3770436
作者
亓永亭
机构地区
亓永亭山东省莱芜市实验中学271100
出处
《教育学文摘》
2016年2期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2016年2期
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