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如何答好高考压轴题——写作

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摘要摘要“写”是“听、说、读、写”四项语言技能的重要组成部分，不仅能够体现英语学习者的英语表达能力和思维能力，而且能较客观地反映他们综合运用语言的能力。但在高中阶段，英语写作一直是高中学生最怕的题型之一，因此学生的写作激情不高，写作练习效果不好。

DOI 6jr57rz545/3779915

作者李真

机构地区李真山东郯城第一中学276100

出处《素质教育》 2017年8期

关键词高考写作策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）