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初中数学课堂教学方法新思路探析

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摘要摘要新课改的进一步推行，我们教育工作者也在思考采用新课程理念改进教学方式，真正地赋予学生学习主体的地位。能够在结合学生兴趣的同时，采取适合学生身心发展的方式，进而有效地引导学生自主学习。此外课堂氛围的营造以及课堂内容的安排更是改进教学方法的重要环节。

DOI wjvp6vkqj7/3795326

作者樊敏

机构地区四川省简阳中学641400

出处《中小学教育》 2019年362期

关键词初中数学教学方法新思路

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年11月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）