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新课改下如何提高中学英语课堂教学的趣味性

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摘要摘要中学英语教材的教学内容、教学手段、教学过程中的各个环节有很多可利用的趣味性因素，只要教师有意识挖掘，都可成为英语课的兴趣点。这些兴趣点经加工后再逐个切入，以点带面，优化中学英语课堂教学，就能大面积提高中学英语教学质量。

DOI g4qple3zd8/3796400

作者王蕾

机构地区陕西省灞桥教师进修学校710038

出处《教育学文摘》 2016年8期

关键词新课改英语课堂课堂教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）