历史学科复习之我见

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 我省2005年高考科目设置实行“3+大综合”方案的第三年,也是最后的一年。认真研究近两年大综合卷历史试题,对于2005年的备考有着特别的参考价值。一是因为人才选拔考试的高考是要保持它的延续性,不会改变定式和方向;二是因为每年考查的知识和能力又要和考试大纲保持一致性,必然遵循二定的规律。况且。这是辽宁第一次,也是最后一次自己出大综合试题。根据自己多年在高三年级教学的实际,不间断的研究这些年高考的“文科”、“文综合”、“大综合”历史试题,笔者认为,高考的指挥棒不是可以随意指向的。
机构地区 不详
出处 《辽宁招生考试》 2005年1期
出版日期 2005年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献