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《教学与研究》
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2019年7期
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浅谈大班幼儿跳绳活动中自主性培养策略
浅谈大班幼儿跳绳活动中自主性培养策略
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摘要
摘要自主学习,就是指在一定的环境中,学习者独立地、自由地按自己的意愿,有选择地主动进行学习的过程。幼儿在尝试跳绳活动、巩固跳绳技能、创新跳绳方法等过程中,教师的指导是非常重要的。跳绳练习时间久了,都会感到无聊、没有兴趣了。怎样体现幼儿的自主性,并且自主的学习跳绳技能。
DOI
3j78p32md1/3845905
作者
曾尚凤
机构地区
曾尚凤(德阳市罗江区第一幼儿园四川德阳618000)
出处
《教学与研究》
2019年7期
关键词
自主性
坚持
创新
跳绳活动
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2019年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2019年7期
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