浅谈大班幼儿跳绳活动中自主性培养策略

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摘要 摘要自主学习,就是指在一定的环境中,学习者独立地、自由地按自己的意愿,有选择地主动进行学习的过程。幼儿在尝试跳绳活动、巩固跳绳技能、创新跳绳方法等过程中,教师的指导是非常重要的。跳绳练习时间久了,都会感到无聊、没有兴趣了。怎样体现幼儿的自主性,并且自主的学习跳绳技能。
出处 《教学与研究》 2019年7期
出版日期 2019年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)