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2014年6期
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小组合作学习在初中英语教学中的有效运用
小组合作学习在初中英语教学中的有效运用
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摘要
〔摘要〕初中英语教学与其他课程不同,需要在口语锻炼中将教材知识内化,所以,在初中英语教学中,开展小组合作学习显得尤为重要。本文结合笔者实践教学经验,对小组合作学习在初中英语教学中的有效运用展开论述。
DOI
0dppmme9d2/3866093
作者
王金凤
机构地区
王金凤
出处
《教育研究》
2014年6期
关键词
〔〕合作学习初中英语有效应用在初中英语教学中,由于时间有限
班级人数多
教学任务重等因素,传统的教学方法无法面向全体学生开展教学活动,严重制约着英语学习效率的提高。在教学中,易出现教师讲,学生记的灌输式教学,完全忽视了学生语言的训练,使学生被动的去接受知识,很难主动的参与的教学活动中,课堂气氛死期沉沉。
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2014年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育研究
2014年6期
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教学任务重等因素,传统的教学方法无法面向全体学生开展教学活动,严重制约着英语学习效率的提高。在教学中,易出现教师讲,学生记的灌输式教学,完全忽视了学生语言的训练,使学生被动的去接受知识,很难主动的参与的教学活动中,课堂气氛死期沉沉。
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