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运用多媒体优化初中物理教学的分析

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摘要摘要随着信息技术的快速发展和课改的不断深入，多媒体辅助教学越来越受到广泛的关注。而在初中物理教学中运用多媒体技术，可以大大提高物理课堂教学效率，丰富物理教学手段，提高中学生的学习兴趣，培养中学生的理解能力和创造能力，从而为学生探索物理世界的无穷奥秘奠定良好的基础。

DOI 3j787w3qd1/3873705

作者牟妮娜

机构地区牟妮娜山东省青岛市崂山区第四中学266100

出处《中小学教育》 2015年10期

关键词初中物理多媒体教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）