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切实提高学生学习兴趣，创建小学数学高效课堂

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摘要摘要学习兴趣是影响小学生学习数学的主要因素之一，因此，在小学数学教学活动中，教师应该结合学生的性格特点，灵活地采用各种教学方法，全面提高学生的数学学习兴趣，引导学生更好地开展数学知识学习。下面就小学数学教学中，学生兴趣的培养策略进行全面分析。

DOI g4qprepod8/3879048

作者田时全

机构地区重庆市彭水苗族土家族自治县石柳乡中心校409600

出处《素质教育》 2017年10期

关键词小学数学兴趣培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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素质教育

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