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兴趣教学在电子专业讲授中的应用

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摘要现代高等教育的专业性越来越强,为了让学生不至于对抽象的专业知识的学习产生厌倦,几种简单易用的教学手段,包括先行后知法、结构教学法、发散思维法、角色置换法,能激发学生学习专业知识的兴趣.

DOI pd5kex5wd7/388523

作者钱韵

机构地区不详

出处《沈阳工程学院学报：社会科学版》 2005年4期

关键词电子专业兴趣教学创新教学

分类 [经济管理][产业经济]

出版日期 2005年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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