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关于出纳岗位实务教学的几点思考

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摘要摘要项目教学法主要表现在变由教师为中心为以学生为心、以教材为中心转变为以“项目”为中心、以课堂为中心转变为以实际经验为中心。所以运用项目教学法进行教学设计时，教师是教学建构的组织者、帮助者；学生是认知的主体，是知识意义的主动建构者。

DOI g4qpwwnrd8/3908848

作者王倩

机构地区王倩山东邹平鲁中中等专业学校256200

出处《教育学文摘》 2015年4期

关键词出纳实务教学参与式课程教学项目教学法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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出纳实务教学参与式课程教学项目教学法

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